【修改版】单选、复选的交叉分析.pdf

《单选、复选的交叉分析》微课讲稿 微课名称 单选、复选的交叉分析 内容 讲稿 大家好 ，大家是否在进行问卷分析的时候 ，想知道选择一 个问题中不同选项的人对另外一道乃至几道题的选择结果 如何呢 ？这时候 ，交叉分析就可以帮助我们处理啦。那么 ， 交叉分析是什么呢 ？交叉分析又称立体分析法 ，它是在纵 导入 向分析法和横向分析法的基础上 ，从交叉、立体的角度出 发 ，由浅入深、由低级向高级的一种分析方法 ，这种方法 也在我们平常的问卷分析中经常会用到 ，接下来我们就来 学习单选、复选的交叉分析 ，让大家了解怎么使用这种方 法进行问卷分析。 我们以某课题关于学校教师的调查问卷为例 ，这时候我们 想知道教师的数字教育资源能力与日常是否常态化使用数 字教育资源之间的关系。我们先来看相关的两道题 ，第一 道是您在日常教学工作中使用数字教育资源的能力如何 ？ 这道题是单选题 ，选项为精通、会用、了解、不会。第二 问题提出 道是在日常工作中 ，您使用数字教育资源的情况如何 ？也 是单选题 ，选项为常态化使用、特定情况下使用、基本不 使用以及完全不使用。在这里 ，我们可以看出两道题可能 的结果包括精通 常态化使用数字教育资源 ，精通 特定情况 - - 下使用 ，精通 基本不使用 ，精通 完全不适用等 种结果 ， - - 16 那么到底不同数字教育资源能力的教师使用数字教育资源 的情况如何呢 ？接下来我们就利用问卷星中的交叉分析功 能来分析一下。 我们点击下载按钮 ，跳到页面的顶部 ，点击交叉分析 ，就 可以看到这个页面包括自变量 ，因变量 还有图标类型以 X Y 及隐藏选项的选择 ，首先我们来选择自变量 ，因为我们调 查的是不同数字教育资源能力的教师 ，所以自变量这里我 们应该选择您在日常教学工作中使用数字教育资源的能力 如何这道题 ，因变量选择的是在日常工作中 ，您使用数字 教育资源的情况如何这道题 ，其他部分选择默认就可以了 ， 接下来点击交叉分析 ，查看结果直接滑到页面的下端 ，这 时候我们可以看到有表格和柱状图两种样式 ，这里我们可 单选题交叉分析 以通过表格来分析 ，精通数字教育资源的教师总共有 498 位 ，其中 的教师会常态化使用数字教育资源 ， 92.37% 6.43% 的教师会在特定情况下使用数字教育资源 ， 的基本不使 1%