【修改版】排序题原理和分类统计.pdf

《排序题原理和分类统计》讲稿 微课名称 排序题原理和分类统计 内容 讲稿 同学们 ，大家好 ！我们今天继续学习问卷分析的有关内容。 在上一节中 ，我们学习了单选题、多选题和里克特量表题 导入 的频率分析方法 ，除了这三种题型外 ，还有一种十分常见 的问卷题型 ，我们在之前的学习中也有提到过 ，对 ，就是 排序题 ！ 我们再来复习一下排序题得分的计算原理 ，排序题的选项 平均综合得分是由问卷星系统根据所有填写者对选项的排 排序题得分的计算 序情况自动计算得出的 ，它反映了选项的综合排名情况 ， 原理 得分越高表示综合排序越靠前 ，计算方法为 ：选项平均综 合得分 ＝（Σ 频数×权值 ）本题填写人次。 / 这里我们以一道真实的排序题为例 ，我们想要了解教师在 教学工作中 ，缺少哪些方面的资源 ？这里找到第 19 题 ，从 表格中可以看出帮助学生自主学习或探究性学习的资源是 教师最需要的 ，得分为 3.48 分 ，其后依次为辅助知识演示 排序题计算与分析 或展示的资源 ，支持课前导学的资源 ，支持课堂小组讨论 或小组活动的资源 ，支持知识巩固、拓展与测评的资源以 及促进教师个人专业发展的资源。这里我们可以点击 “查 看详细数据”来观察每个选项的具体情况 ，可以看到支持 课前导学这个选项被排在第一位置 903 次 ，第二位置 180 次 ，第三位置 148 次 ，第四位置 94 次 ，第五位置 88 次 ， 第六位置 次 ，第七位置 次。我们一起来验证这个选项 98 2 的综合得分是否为 3.36。在问卷星的排序题计算中 ，被排 在越靠前位置的选项权值越大 ，这道题有七个选项 ，那么 排在第一位置的权值就是 ，排在第二位置的权值为 ，其 7 6 他选项的权值以此类推 ，排在第七位置的权值为 。因此 ， 1 根据公式我们可以列出算是 ， 乘 加上 乘 加上 903 7 180 6 乘 加上 乘 加上 乘 加上 乘 加上 乘 ， 148 5 94 4 88 3 98 2 2 1 再除以这题的填写人次 2674 ，结算的结果是 3.3578908 ，在 这里保留两位小数为 3.36 ，与问卷星的综合排序得分一致。 大家也赶快试着使用排序题的公式来检验这道题吧 ！