二年级语文上册教案-3.植物妈妈有办法-部编版(3).docVIP

《植物妈妈有办法》微课教案 教学目标： 一、知识与能力 理解词语“四海为家”的意思。 了解文中蒲公英、苍耳和豌豆这三种植物传播种子的方法。 二、过程与方法 通过微课，让同学们了解文中三种植物传播种子的方法。 三、情感态度与价值观： 1、激发学生 热爱大自然的兴趣。 2、培养学生养成细心观察的好习惯。 教学重难点： 知道文中三种植物传播种子的方法。 教学准备：微课视频。 授课过程： 一、质疑导入 亲爱的同学们，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们要告别妈妈，开始崭新的生活。那你想知道植物妈妈们是用什么办法来送别自己的孩子吗？那就让我们学习课文3、植物妈妈有办法，一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。 预习检测 通过读文，孩子们一定知道了课文中有蒲公英妈妈、苍耳妈妈和豌豆妈妈就要送别自己的孩子。 三、学习三种植物传播种子的方法。 （一）学习第二小节 1、读文，让学生明确，蒲公英妈妈为孩子准备了降落伞。让学生了解蒲公英种子和降落伞的相似之处，并适时进行亲情教育。 2、句式训练：蒲公英娃娃们撑着妈妈为他们准备的降落伞纷纷出发啦！它们会去哪里呢？谁能用上这样的句子说一说？ 出示句式：蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞到（ ），（ ）就是它的家。（草地上、花坛里、高山、洼地、田野）（蒲公英在草地上安家啦！花坛变