二年级数学上册教案-6.1 7的乘法口诀8-人教版.docxVIP

学科 数学 年级/册 二年级（上） 教材版本 人教版 课题名称 7的乘法口诀（用7的口诀解决实际问题） 教学目标 熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题。 重难点分析 重点分析 怎样去熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题，引导学生经历对7的乘法口诀的验证过程，来加深学生对口诀的记忆和理解。 难点分析 7的乘法口诀句数较多，学生在运用7的乘法口诀的记忆上有些困难，运用7的乘法口诀解决一些生活问题有些难度。 教学方法 通过创设情境，抛出问题，激发学生的学习的欲望。引导学生经历对7的乘法口诀的验证过程，来加深学生对口诀的记忆和理解。 引导学生自主探究，合作交流，理解乘法意义，编制7的乘法口诀。 教学环节 教学过程 导入 从情景导入，三个小朋友正在说再过2个星期就到教师节啦！再过4个星期就到国庆节啦！再过6个星期就到重阳节啦！那么2 个星期、3 个星期、6个星期是多少天？抛出问题，激发学生的学习的兴趣，引发对新知识的探究欲望。 知识讲解 （难点突破） 创设情境导入 出示北斗星图片，让小朋友仔细观察，想一想，它有什么特点？1个北斗星有几颗星组成？2个北斗星、3个北斗星、4个北斗星…7个呢？8个呢? 1、观察图，独立完成填表 几个星期 1 2 3 4 5 6 7 8 共有几天 7 14 21 28 35 42 49 56 2、教师引导学生说一说 师:一个北斗星有7颗星，那2个呢？生:2个