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- 2020-11-29 发布于河南
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教师姓名
单位名称
填写时间
学科
语文
年级/册
二年级上册
教材版本
部编版
课题名称
7.妈妈睡了
教学目标
感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳,体会妈妈与孩子之间美好的爱。
重难点分析
重点分析
找出关键词,从关键词中去感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳,体会妈妈与孩子之间美好的爱。
难点分析
让学生找出关键词,在体会妈妈与孩子之间美好的爱,找关键词对于二年级的学生说是比较困难,学生不能理解词语的意思,所以很难找出来。
教学方法
通过情境朗读和想象,感悟妈妈与孩子的爱。
2.通过对关键词的掌握,体会妈妈的辛苦。
教学环节
教学过程
导入
图片导入,激发兴趣。
同学们,看到图片你想到了谁呀?你们有见过妈妈睡着的样子吗?(联系实际生活说说妈妈的爱。)
知识讲解
(难点突破)
二、初读感知,总体把握 1.教师范读课文学生认真听,思考妈妈是什么时候睡着的?“睡梦中的妈妈”是什么样子的? 全班交流归纳“睡梦中的妈妈”是什么样子的。 板书:真美丽、好温柔、好累。三、品读课文,体会母爱 1.感受妈妈的“美丽”。 自由地朗读第2自然段,想一想:你从哪里读出了妈妈的美丽?
(1)默读课文,画出描写妈妈的美丽的.句子。全班交流归纳。出示语句: 课件出示: 明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。 ①你还见过怎样的眼睛? ()
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