体育与健康人教六年级全一册篮球实践课-体育教学设计.docVIP

双手胸前传接球体育教学计划设计（实践课） 一、教学设计（以下内容均指单元／模块，先用文字概述以下几点然后填表）： 1、教学目标 1.发展运球、基本传球和基本投球的能力，增强上肢力量和手部 动作的方向感、节奏感，及身体协调性和灵敏性。 2.体验原地拓展运球的乐趣，学会双手胸前传接球、双手胸前投 篮的动作，初步养成简单的传接意识和简单的篮板球意识。 3.逐步养成互助互评的学习习惯和勇于战胜困难的勇气。 4.逐步具有友好合作、勇于挑战的精神。 2、教材分析 篮球运动是我校学生非常喜爱又易于开展的运动项目，经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。传接球是篮球比赛中队员之间有目的地转移球的方法,是篮球运动的重要基本技术之一，而双手胸前传球是一种最基本、最常用的传球方法。通过教学，不仅要促进学生身体动作准确性、灵活性、协调性，以及动作能力的发展;而且使学生从游戏中感受到了无限的快乐，从而对篮球活动产生浓厚的学习兴趣。. 3、学情分析 学生分析:本次课的授课对象是五年级的学生，虽然有一部分学生运动能力不错，但大部分学生的篮球基础还是比较差的，甚至有个别的体育“困难户”。因此本课利用五年级是学生的生长发育关键时期的特点(模仿力强、好奇心强)，采用多种教学手段短时间练习的方法来解决这种难题。 4