五年级数学下册人教版：《长方体和正方体统一的体积公式》教案.pdfVIP

课题 长方体和正方体统一的体积公式 课时 1 班级 编 写 者 一、教材内容分析 教材第 43 页的内容。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能： 1、在理解底面积的基础上，使学生掌握长方体和 正方体体积的统一计算公式。 2 、提高学生综合运用知识的能力，发展学生的空间观念。 过程与方法： 1、通过探索研究，将长方体和正方体体积的计算 公式统一起来。 2、通过解决实际问题加深对所学知识的理解。 情感态度与价值观： 1、体验合作探究的乐趣。 2、感受数学与现 实生活的密切联系，发展学生的思维。 三、学习者特征分析 四、教学策略选择与设计 创设情境，引导观察。观察思考，理解运用。 五、教学环境及资源准备 多媒体课件 六、教学过程 教 教师活动 预设学