Unit 3 Where did you go 第6课时 示范课教学设计人教PEP六下.docxVIP

Unit 3 Where did you go? Part B Read and write 第6课时 教学设计 一、教学目标 1. 复习巩固本单元所学词组和句型。 2. 完成Let’s check，Let’s wrap it up的练习。 3. 借助图片理解Story time部分的故事。 二、教学重点及难点 重点： 1. 复习巩固本单元所学词组和句型。 2. 借助图片理解Story time部分的故事。 难点：让学生尝试表演故事。 三、教学过程 Step 1 Warm-up Play a game: 转盘游戏 PPT出示图片，点击开始，箭头开始转动。点击停止，箭头指向哪个短语，学生就说出这个短语的意思。 T: Before we start our new lesson, let’s play a game. Step 2 Presentation Look and say 教师请学生看课本P31 Story time的第一张图片，让学生说一说关于嫦娥的故事。让学生了解嫦娥奔月的传说。 T: Now please turn to Page 31, Story time. Look at the first picture. Let’s discuss together. Now let’s learn the story of Chang’e. 设计意图：通过图片，引出学生感