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- 2020-12-01 发布于江西
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Unit 4 Then and now 教学设计
单元教材内容:
本单元通过不同的场景,提供了表达以前没有某物和描述某人过去、现在不同情况的句型结构。Part A部分通过吴一凡和他的爸爸的对话,他们谈论自己的学校的样子,引出句型There was…years ago. 通过吴一凡的爷爷和孩子们参观学校,孩子们想要知道爷爷上学时学校的样子,从而引出句型 There was… There were… Part B部分吴一凡向Mike介绍了自己对季节和运动的喜好的变化,引出了句型I didn’t like…before… I like…now.
I couldn’t…before. 此外还有John和陈杰在Mike的家里,三人一起看老照片,谈论自己的变化,引出重点句型 Before, I was… Now, I am…Part C部分包括Part B部分的听力测试、语法小结和Part C部分的故事,重点是复习和现固本单元所学重点词汇和句型。
单元教学目标:
1. 能够听、说、读、写单词和词组:
grass, gym, ago, cycling, ice-skate, badminton, dining hall, go cycling;
2. 能够听、说、读、写并掌握句型:
There was no library in my old sch
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