Unit 2 Last weekend 第5课时 示范课教学设计人教PEP六下.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES4 Unit 2 Last weekend Part B Read and write 第5课时 教学设计 一、教学目标 1. 能够听、说、认、读单词hotel, fixed, broken, lamp, loud, enjoy, stay。 2. 能够听懂、读懂并内化Read and write的内容，并能够用所学知识简单表述自己对某件事的看法和感受。 3. 能够用一般过去时描述过去发生的事情。 二、教学重点及难点 重点： 1. 能够听懂并理解课文内容，并掌握基本的阅读方法。 2. 能够用所学知识简单表述自己对某件事的看法和感受。 难点： 能够掌握基本的阅读策略，并把本单元的词汇句型运用到具体的语境中。 三、教学过程 Step 1 Warm-up Play a game: What can you see? PPT出示一个衣柜，点击快速打开柜门，出现短语，然后消失。教师请学生说出看到的短语，并说出中文意思。 T: Before we start our new lesson, let’s play a game. You should say the English words and translate it in Chinese. 设计意图：通过游戏的方式，活跃课堂气氛，复习巩固本单元所学词汇。 Role-play in pairs 教