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- 2020-12-04 发布于江苏
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幼儿园科研工作总结2篇
2017-08-
02本文目录幼儿园科研工作总结幼儿园科研工作总结时代进步的潮流
和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革与
竞争中探寻,在学习与反思中实践,我们视课改为发展契机,积极营
造自我追求,自我加压的环境,不懈努力,全园上下积极地投身于课
改的实践,以课改为契机,推进幼儿园自主发展。
新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。
本学期我们根据本园实际,开展了一些活动,不断提高教师的教育教
学能力。
一、以专题研讨为切入点,转变教师教育观念本学期我们着重开展了
一些专题研讨。
在边学习、边实践、边思考中,我们对课改有了一些自己的理解与想
法。
如教研组活动中对活动的预设与生成”进行了研讨,我们首先对生成
与预设”关系的认识又有了新的领悟。
之前,更多的教师认为:生成活动就是由小朋友的热点课题或者新的
发现而产生的一个活动。
另外,只是由幼儿这里产生而教师预设明显的活动也归为生成活动。
现在,教师们知道预设和生成是交错进行、不可分割的,它们可以相
互转化。
生成的课题可以安排成预设活动,预设的活动也可以留有生成的空间
。
其次感悟到要使预设与生成两者
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