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关于中学开展校园定向运动的实践与思考 　 〔摘要〕定向运动作为一项新兴的体育运动项目于九十年代传入中国，现已发展成为一项深受学生喜爱的运动。本文就在中学中开展这项运动的可行性、训练方法、存在问题及改进措施提出一些探讨性意见，以促进学校定向运动的有效开展。 〔关键词〕中学　　校园定向运动　　实践　　思考 一、定向运动概念： 定向运动是利用一张详细精确的地图和一个指南针，按顺序到访地图上所指示的各个点标，以最短的时间到达所有点标者为胜。它是一项非常健康的智慧型体育运动项目，是智力与体力并重的运动。它不仅能够强健体魄，而且能培养人独立思考、独立解决所遇到的困难的能力，在体力和智力受到压力下做出迅速反应、果断决定的能力，还有助于在学校及省市之间建立起强大的交流网络。 二、中学定向运动开展的现状分析： 1.定向运动作为浙江省重点开展的运动项目，并且已被列入全运会的正式比赛项目。就宁波市而言，开展并推广这项运动起步较晚，而浙江省其他城市，如杭州：每年一次浙江省定向运动比赛就在杭州举行，还有每年一次的西湖定向节，所以杭州地区的大中院校开展定向比赛已渗透到各级各类学校，定向运动开展比较普及，还有绍兴、嘉兴、台州等地已把定向比赛列入市运动会的正式比赛项目，对推进这项运动在学校开展起到了积极的推广作用。 2.宁波市开展这项运动也只有2-3年的时间，而各个学校并没有组织比赛及训练，另外参加市级比赛的