初中-数学-北师大版-5980505.docxVIP

课题名称 反比例函数的图象与性质 科 　目 数学 年级 北师大版九年级 授课人 遂川思源实验学校 胡慧芝 教学时间 一课时(45分钟) 学情分析 学生之前已经学习了如何用描点法画一次（正比例）函数的图象，这为本节学习奠定了一定的基础.通过本小节的学习，要使学生能够描点画出反比例函数的图象，并能结合图象分析反比例函数的性质. 教学目标 一、情感态度与价值观 1.深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系，体会数形结合及转化的思想方法。　 2.由图象的画法和分析，体验数学活动中的探索性和创造性，感受数学美，并通过图象的直观教学激发学习兴趣。 二、过程与方法 1.通过反比例函数的图象的分析，探索并掌握反比例函数的图象的性质　 2.培养学生的探究、归纳及概括的能力. 三、知识与技能 1.体会并了解反比例函数的图象的意义，理解反比例函数的性质. 2.能描点画出反比例函数的图象　 教学重点、难点 1.画反比例函数的图像，理解反比例函数的性质. 2.画反比例函数的图像，归纳反比例函数的性质. 教学资源 ppt课件 教学过程 教学活动1 一、前置作业 1、正比例函数y=2x经过第 象限. 2、已知矩形面积为6，则它的长y与宽x之间的函数关系式为 ，y是x的 函数. 3、函数y=2xm+1是反比例函数，则m= . 4、反比例函数