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中班下学期教师随笔微博 到了中班下学期，老师不要事事都为孩子解决困难，有些 事情孩子自己可以处理的， 就要给孩子一定动手的机会， 让孩子有成功的感觉。在幼儿教育中，除了老师在学校的教育外，家长 在家里也要时刻教育孩子。 家园共育， 有机结合进行教育是最好的教育方法和途径。 下面是随笔网小编整理的 《中班下学期教师随笔微博》，欢迎阅读。 中班下学期教师随笔微博【第一篇】 ：中班教师随笔 我们活动的时候，经常会有孩子跑过来对我们说：“老师， 你帮我。”我们通常情况下，都很愿意、也喜欢帮助孩子。但是 到了中班第二学期， 我们就要做一个懒老师， 不要事事都为孩子 解决困难， 有些事情孩子自己可以处理的， 就要给孩子一定动手 的机会。 今天我们在晨间活动，孩子们都玩得很快乐。就在整理器械的时候，二个孩子跑过来对我说：“老师，你帮我们解开线。” 我一看只是二根毛线缠在一起， 就对宝宝说： “你们自己解开吧，老师会等你们的，不要着急。”说完，我指导另外一组孩子整理 器械。 过了一会，她们跑过来对我说：“老师，我们解开啦！”我 摸摸孩子的头说： “你们本来就是很棒的孩子， 下次一点点事情都要自己去解决，因为我们是小姐姐啦！” 我觉得：孩子到了中班老师要创造机会给孩子自己动手，不 要什么都代替孩子去完成。老师勤快啦，孩子就木木的啦！也不 要什么事情都让孩子去解决， 凡是都要根据孩子的年龄特点， 让 孩子有成功的感觉。 中班下学期教师随笔微博【第二篇】 ：家园共育 在教育中有这样一个现象： 5+2=0。即，一周七天，在幼儿园 5 天的教育，加之 2 天的家庭生活，孩子一周的教育等于没有任 何的效果。 之所以有这样的现象，说明家庭教育同学校教育一样重要。父母是孩子的启蒙老师。从孩子呱呱落地，到孩子会跑，开始说第一句话，父母对他们的影响可谓至关重要。 有些家长认为，既然孩子上幼儿园，有老师的教育、有老师的陪伴、有小朋友和他玩耍，家长就能够放宽心了。家长放宽心能够，但是不能放宽在家庭中对幼儿的教育。 孩子在幼儿园养成的良好行为习惯、生活习惯，需要家长朋友在家庭的日常生活中进行监督， 同时也要注意孩子是否有什么不习惯，及时地与老师沟通。 孩子在家的表现只有父母最了解，孩子在幼儿园的表现老师最了解，所以家园共育， 有机结合进行教育是最好的教育方法和途径。 中班下学期教师随笔微博【第三篇】 ：中班教育随笔时光如白驹过隙，转眼间和孩子们在一齐相处三个月了。记得有天我请假，小班的娟娟老师代我的课。当我回来，听 其他老师说， 我们班的孩子一向问我为什么没来上课， 老师开玩笑说是他们把我气得生病了。当时听了，我心里觉得酸酸的。虽 然孩子们有时候不太听话， 但是我和他们在一齐应经成为了一种习惯，成为了每一天的生活。 每当我夸奖其中一个人时，他们总是一齐做，我明白，他们 需要我的夸奖。 所以我也会尽量给他们每个人一个手指印章。 虽然摁在眉头， 别人看不到。 但是他们觉得这是给他们最荣耀的奖励。 宇航此刻很喜欢幼儿园的生活。他是外冷内热型的孩子，表 面看起来文文静静的， 但是心里有很多的想法。 此刻他也很乐意和我说，每一天一早过来，总要说做完在家妈妈、爸爸给他弄什么、买什么东西了。当然，我也要认真的听他说。 我们班的两个小女孩儿诗曼和子艺，此刻越来越有范儿了。 看到男孩子洒水了，便说：“赶紧拿抹布擦掉，要不袖子就湿 了！”有时候看着她们觉得很有女王范儿。 有时候我也会提醒她们：你的潜力和时间是有限的，你不可能什么事都照顾的到。 钰尧，是让其他老师说道都头疼的孩子。但是我没觉得钰尧 让我头疼， 也许是别的老师没有和钰尧相处的原因吧。 虽然钰尧总是做些激动的事，但是他是个开心果，他能让我们开心，捧怀 大笑。记得一天他突然说， “晓燕老师你不丑！ ”当时我很惊讶。原先他也有自己的审美。我也很高兴，在孩子们的心里，我留给他们的是完美的形象。 和孩子们的日子里，总能出现一些开心的，让人开怀大笑的片段。很感谢孩子们给我的一切。 中班下学期教师随笔微博【第四篇】 ：不要因为孩子小，就放松对孩子的管教 以前我对孩子们的要求都不是特别严格，即使有要求，但若 是孩子没有达标， 我也不会对他们进行任何惩罚， 哪怕之前已经声明会有惩罚的事项。 现在宝贝们已经进入大班下学期， 也即将成为一名小学生了， 所以在各个方面老师对他们的要求也会变得更加严格。 就比如说早上入园的时间，我要求所有的孩子八点钟必须准时入园，除非有特别的事儿，其他一律不许迟到，如果迟到就罚他不参加晨间活动， （但是从来都没有执行过）因为大部分的孩子都能准时入园， 而且家长也积极配合。 可是开学至今已经有一段时间了， 我发现了嘉嘉几乎每天都迟到， 而且还不慌不忙地走进教室或者参与户外活动中来。 每次我的处理方式就是简单地说教，或