第三课 课堂定时练习.docx

第三课 主观题练习 1、八年级（5）班小孟特别喜欢政治课，关心国家大事。最近小孟在学习“公民权利”一课时，也在积极地注重武汉疫情进展，搜集了几则新闻与大家分享： 工作的通知》，明确职工被隔离期间，用人单位不能够提前与职工解除劳动合同，依法保障职工劳动报酬等权益。 2020年春季学期延期开学，多举措保障“停课不停学”。 控工作中责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责的问题线索，以及改进和增强防控工作的意见建议。群众关于疫情防控的诉求与表达会在第一时间抵达国务院，减少中间环节，确保意见建议的“原汁原味”。 结合以上新闻材料，说说分别涉及到了公民的哪些权利？（6分） 2. 全国上下齐心抗击疫情之时，有些人却为疫情防控工作“添堵”。下面是中学生李峰注重到的新闻。请阅读下列内容，使用法律知识回答下列问题。(8分) 【造谣引事端】2月17日，一网民在微信朋友圈发布“长江村发现十几例疑似病例，红八号酒店被征用”的视频，造成不良影响。2月18日，县公安机关迅速将涉案人员李某华(男，42岁，斗湖堤镇人)依法传唤到案。经查，李某华对其虚构事实扰乱公共秩序的违法行为供认不讳。 网友甲评论：发个朋友圈都要受罚，还有没有言论自由了？ 【视频引愤怒】日前， 一则“三人在家打麻将被打耳光、砸桌”的视频在网上传播，引发争议。一穿睡衣男子和另外二人在屋内打麻将，数名戴着“防疫执勤”红袖章人员前来劝阻，摔麻将桌，双方发生冲突。接着，穿蓝色睡衣男子被多名人员拉出房屋，多次被打耳光和辱骂，多名人员将麻将桌拉出房屋，翻转摔在地上。争执过程中，睡衣男子和家人反问：“一家人打麻将也不让打？能不能一起吃饭？”很多网友因工作人员“劝阻方法粗暴”而愤怒不已。 事发后，孝昌县责成陡山乡对相关工作人员实行严肃批评教育，乡长两次登门道歉。 陡山乡司法所实行人民调解，当事村民给予谅解并出具了书面谅解书。 （1）请评析【造谣引事端】中网友甲的观点（2分） （2）结合材料分析【视频引愤怒】，网友们为什么愤怒不已？（4分） （结合材料，任答2点） （3）最后达成谅解是通过什么方式解决的？我们还能够通过什么方式维护合法权利？ (2分)