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体育游戏《小熊走钢丝》教案
设计意图：
????????随着孩子们年龄的增长，各方面水平都有了很大的提升，但在有一次户外活动时，我发现孩子们的平衡水平较弱，玩球时有位幼儿因为平衡水平不好，就没有体验到玩球的乐趣，还有个别幼儿，连跑步时都容易摔跤，所以我想利用这次活动锻炼幼儿的平衡水平以及进一步增强幼儿身体的协调水平。
活动目标：
1、乐于学习走钢丝，体验游戏的快乐。
2、增进全身协调性，发展平衡水平。
3、尝试头顶沙包较平稳地走过平衡木。
活动重点：
练习头顶沙袋平衡地走
活动难点：
头顶沙袋走过平衡木且不掉下。
活动准备：
小沙袋若干、平衡木三个
活动过程：
1、扮演角色，活动身体：
幼儿排成六对，扮演马戏团里的小熊，在乐曲的伴奏下，实行热身活动：
扩胸——腹背——跳跃——整理。
2、提供材料，自由探索：
（1）教师启发提问：“你们会不会把沙袋顶在头上向前走？想一想怎样做才能不用手扶沙袋也不掉下来？”
（2）提示：身体要站直，眼睛向前看，走时保持平稳。
3、重点练习，难点指导：
（1）教师启发提问：
“要正式表演了，怎样才能顶着沙袋安全走完钢丝（平衡木）？”
提示：走时不要太快，脚步要踩稳。
（2）介绍走钢丝玩法：
一、二组，三、四组，五、六组分别站在对面的起点后，听到敲铃鼓的声音后一、三、五组幼儿头顶沙袋走过平衡木，交给二、四、六排头的幼儿，然后站队尾，二、四、六组排头照此方法将沙袋交至对面一、三、五组的第二名幼儿，依次实行迎面接力，哪一队先走完为胜。
游戏规则：
走路过程中，不能用手扶沙袋，走平衡木时不能踩线，对面幼儿要接过沙袋顶在头上才能开始走。
4、放松身体，结束游戏：
幼儿随轻松愉快的音乐做一些放松动作。
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