幼儿幼儿园大班音乐学习教案《迷路的小花鸭》.docxVIP

幼儿大班音乐教案《迷路的小花鸭》 活动目标： 1、欣赏歌曲，感受、理解歌曲的内容与所表达的情绪。 2、尝试用表情 ( 神态 ) 、动作来表现歌曲的忧伤和愉快的情 绪。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐 趣。 4、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 5、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 活动重点难点： 1、重点：理解歌曲的内容与所表达的情绪。 2、难点：用表情、动作表现歌曲的忧伤和愉快的情绪。 活动准备： 挂图两幅。 活动过程： 1、律动《头发、肩膀、膝盖、脚》导入，调动幼儿情绪。 2、欣赏歌曲第一段，提问帮助幼儿理解歌曲内容。 你听到歌曲中都唱了些什么 ?发生了一件什么事情呢 ?( 小花鸭迷路了，哭着找妈妈 ) 小花鸭在什么地方叫妈妈呢 ?( 池塘边、柳树下 ) 小花鸭是怎样哭着叫妈妈的呢 ?( 嘎嘎嘎、嘎嘎嘎 ) 出示挂图一，教师总结：池塘边、柳树下，有只迷路的小花 鸭，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，哭着叫妈妈。 ( 这个环节的设计采用了反 复欣赏歌曲， 让孩子在一遍遍的欣赏中熟悉歌曲旋律， 认真倾听 歌词，在听听、说说中记住歌词，挂图的出示为幼儿展现完整的 画面，有助于理解歌词，为学会歌曲打好基础。 ) 3、提问：小花鸭迷路了，谁能帮助小花鸭找到妈妈呢 ?怎样 帮助小花鸭呢 ?( 幼儿展开想象，进行讨论 ) ( 这个环节的设计是为了唤起幼儿对迷路的小花鸭的同情， 激