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初中物理单元测试题（声现象）单元测试 班级 _______姓名 __________得分 ________ 一、单项选择题 ( 每题 3 分 共 45 分 ) 1．通常我们能听到物体发出的声音，是因为  (  ) A．有发声体存在 B C ．发声物体在真空中振动  ．发声物体在空气中振动 D．人看到了发声物体的振动 2．人们利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了  (  ) A．固体能传播声音快 B．固体不能传播声音 C ．无线电波能在真空中传播  D．固体传播声音传播得慢 3．吹笛子发声主要依靠 (  ) A．笛子本身 ( 竹管 ) 振动发声  B．笛子中空部分柱振动发声 C ．人的嘴唇振动发出的声音  D．以上说法不正确 4．在运动场上的百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时准确，在计时时 ( ) A．听到枪声同时按下跑表 B．看到发令枪散发的白烟同时按下跑表 C．听枪声和看到白烟都有可以按跑表 D．以上说法都不正确 5．当你自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是，在你旁边的人却感觉不到那么 大的声音，这主要是因为 ( ) A．自己嚼饼干的位置离耳朵近 B．旁边的人离人太远了 C．你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的 D．饼干太干了 6．在接听熟人的电话时， 从声音的特点上， 容易辨别对方是谁， 其原因是  (  ) A．不同的说话时，声音的音调不同 B．不同的人说话时，声音的频率不同 C ．不同的人说话时，声音的响度不同  D．不同的人说话时，声音的音色不同 7 ．牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列结论正确的是（  ） A．牛叫的声音调调高，响度大  B．牛叫的声音音调低，响度小 C．牛叫的声音音调高，响度小  D．牛叫的声音调低，响度大 8．医生用听诊器听心脏跳动的声音主要是（ ） A．心脏以每分钟 70 次左右搏动发出的声音 B．由于心脏的搏动引起血液进入心脏时发出的频率数百赫兹的声音 C．心脏收缩时发出的声 D．上述三种声音都可以听到 ．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低，这是因为 ） A．随着水位的升高音调逐渐升高 B．随水位的升高音调逐渐降低 C．灌水过程中 音调保持不变响度越来越小 D．灌水过程中调保持不变响度越来越小 10．医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能（ ） A．改变发声体振动的频率，使声音的音调变高 B．改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大 C．减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大 D．缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音音调变高 11．下列哪些措施可以减弱噪声（ A．停止使用一次性白色泡沫饭盒 目 C ．在摩托车内烯机排气管上装消声器  ） B．科学家研制冰箱中氟利昂的代用品 D．为了推销商品，商场在门上安装高音喇 叭 12．下面是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污 染的是（ ） A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大 B．某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧 ．某货车司机为了超车，不断的按喇叭 D．在高考、中考复习期间，居民附近的建筑工地晚间停止施工 13 ．关于乐音和噪声的叙述中正确的是（ ） A．乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音 B．乐音悦耳动听，使有心情舒畅，噪声使人烦躁不安，危害人体健康 C．从环境保护的角度看，一切干扰人们正常学习、工作的声音都叫噪声 D．乐音的振动有规律可循，噪声的振动杂乱无章无规律可循 14．下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ） A．清洗钟表的精细器件 B．利用超声波加工高硬度工件 C．外科医生用超声波切除病人体内的结石  D．孕妇作“  B 超” 15．下列利用声音传递信息的是（  ） A．西瓜是否成熟可以用手轻敲  B．利用超声波除去人体内的结石 C．用超声波加湿器湿润空气 D．用超声波来清洁牙齿 二、多项选择题 ( 每题 3 分，多选、错选 0 分，少选得  1 分  共 12 分 ) 16．在日常生活中，人们根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的好坏，以下做法中用 以达到这一目的是（  ） A．铁匠用锤打烧红的铁器  B．瓜农用手拍打西瓜  C．顾客用手轻轻敲打瓷器 D．瓦匠用瓦刀敲打红砖 17．“神舟”五号载人航天试验飞船的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦 想指日可待，试分析，在月球上的下列哪种活动不可实现（ ） A．利用激光进行远程测距 B．利用声波进行远程测距 C ．人在月球上行走 D ．两个人利用无线电波进行面对面交谈 18．下列不是为了增大响度的事例是（ ） A．喇叭做成筒状基础 B．用医用听诊器听内脏声音 C．电影院墙面加工得不太平 整光滑 D．回声到达人耳时与