幼儿幼儿园大班音乐学习教案《蚕豆花》.docxVIP

幼儿大班音乐教案《蚕豆花》 活动目标： 愿意学唱歌曲，感受歌曲的欢乐与情绪。 掌握休止符和跳音，利用不同形式进行演唱。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐 趣。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。活动重点难点： 重点：学唱歌曲《蚕豆花》，感受欢乐的情绪。难点：唱准休止符和跳音。 活动准备： 图片、图谱、蜜蜂翅膀 ; 实现观察过蚕豆花的相关知识，包 括观察过蚕豆花。 活动过程： 一、谈话、观看图片，引题。 1. 你们有没有观察过我们自然角的蚕豆，有了什么变化 ? 花儿长得怎么样 ?像什么 ?( 图 1) 图 2：一簇簇的蚕豆花是怎么长的 ?——长得一排排 小结：蚕呀蚕豆花呦，一呀一排排，像蝴蝶呦呦呦呦飞田间。画面真美 ! 二、学唱歌曲，解决重难点 这幅美丽的蚕豆花还是一首好听的歌曲呢 ! 让我们来听一听 ! 教师边弹边唱。 提问：听到了什么 ?教师根据幼儿回答出示图谱。 幼儿跟念图谱。 师幼看图谱学唱。 ( 伴奏 ) 这首歌曲给你怎么样的感觉 ?再仔细听一听， 这首歌曲中那里唱得特别开心，像在跳舞 ?教师边弹边唱。 认识跳音，学唱跳音。在哪里，听出来了吗 ?小耳朵真灵 ! 教师出示跳音符号， 这是什么符号 ?——跳音。 遇到跳音符号时， 我们应该唱得一跳一跳的，想在轻轻地拍皮球。我们来试一试 ! 幼儿学唱歌曲。“接下来让我们用