人教版初一语文下册写人要抓住特点.docxVIP

写人要抓住特点 贵阳市四十中 姬亚楠 教学目标： 1、掌握运用外貌描写刻画人物的方法。 2、激发学生学习写作的兴趣和热情。 教学重点： 抓住人物外貌的特征，突出人物性格。 教学过程： 一、导入 写作，无论是写人还是写事，都要用到人物描写，人物描写包括外貌描写、 动作描写、语言描写、心理描写等，要想写好人物，首先要学会形象的描写人的 外貌，从而透漏出一个人的性格特点，塑造一个鲜活的人物。这节课，就让我们 去探讨如何进行人物外貌描写。 二、说一说，什么是外貌描写？ 也称肖像描写 ,即是对人物的外貌特征 (包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等 )进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。 三、请你诊断 走到镜子前面看一看 :浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛 ,高高的鼻梁 , 还有一张红红的小嘴巴能说会道 ,这就构成了一个可爱的我。 诊断：外貌描写模式化，没有突出特征。建议：进行有特点的外貌描写 我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。 点评：抓住相貌特征，较具体形象。四、想一想，人物的外貌怎样写？ 人物外貌描写五大招 〈一〉第一招：描写人物外貌要有一定的顺序。 1.先概括主要特征，再具体描写； 2.从上部写到下部； 3.从