心理活动专业策划专项方案.docVIP

一、活动原因： 据调查，在中国，存在一定心理迷惑及轻度心理障碍青少年百分比高达25%-30%。而长久以来，心理健康教育关键以咨询讲座、宣传展方法已不能满足广大青年要求。所以，在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理专题活动，让心理健康走进青少年生活。 二、活动目标： 1、提升青少年心理素质，加强青少年心理承受能力，经过活动消除青少年迷惑，让青少年走出误区。 2、感受人和人之间美好情感，感受生活中愉快和幸福，从而以一颗主动乐观心态来面对我们人生。 三、活动专题：心健康，心飞扬，传输亲和爱。 四、活动时间：10月 日 五、活动内容： 1、游戏天地 ①.幸运大抽签：　　 游戏规则：首先用卡片(字条)写部分激励语言(比如：坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等)，其中有卡片会写“恭喜您幸运地成为此次游戏参赛选手”字样。每个人全部能够去抽，抽了以后去某处换小礼品。换时候工作人员要看好谁卡片上有字样，然后让她们参与游戏(抽青年也最好自觉参与，而不是为了礼品而抽)。 ②.算钱游戏： 目标：让大家全部了解每个人全部有其存在价值，要知道相互尊重和珍爱。 游戏规则：男生值5毛钱，女生值一块钱。游戏时候裁判会说：“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖时候，参赛选手要依据价钱组队，组不到对应价值同学会被淘汰(底价最少为1元)。直到最终大约剩20个人员左右就进入下一个游戏，能进入同学全部会有奖励。 ③．解套： 目标：使参与者能够认识到，在碰到看似复杂问题时候，只要经过换位思索和团体合作就能够顺利处理问题。 游戏规则：首先全部参与者分成若干小组（5-10人为最好），小组组员围成一个圈 。然后从一个人开始要求将两只手分别和不相邻两个人相握；然后这两个人再各自和不相邻人握手，按此次序继续，直至全部些人手全部和其它人相握。这时，全部些人手连接起来形成一个交错套，此时要求大家再不松开手情况下经过移动自己身体变换自己位置，来解开交错套。小组人数相等情况下，以解开套时所用时间长短作为标准评分。获胜一个或两个小组得到对应奖励，并进入最终一个步骤。 ④.起蹲游戏：　　 游戏规则：由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起动作。没有立即做动作或做错动作人被淘汰出局。能坚持到最终两个同学就是最终胜利者，会得到对应奖励。 文章：黑熊和棕熊喜食蜂蜜，全部以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着一样多蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁蜜蜂产蜜多。 黑熊想，蜜产量取决于蜜蜂天天对花访问量。于是它买来了一套昂贵测量蜜蜂访问量绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触花数量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜，全部以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着一样多蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁蜜蜂产蜜多。黑熊想，蜜产量取决于蜜蜂天天对花“访问量”。于是它买来了一套昂贵测量蜜蜂访问量绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触花数量就是其工作量。每过完一个季度，黑熊就公布每只蜜 蜂工作量；同时，黑熊还设置了奖项，奖励访问量最高蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在和棕熊比赛，它只是让它蜜蜂比赛访问量。 棕熊和黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜，关键在于它们天天采回多少花蜜——花蜜越多，酿蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂：它在和黑熊比赛看谁产蜜多。它花了不多钱买了一套绩效管理系统，测量每只蜜蜂天天采回花蜜数量和整个蜂箱天天酿出蜂蜜数量，并把测量结果张榜公布。它也设置了一套奖励制度，重奖当月采花蜜最多蜜蜂。假如30天蜜蜂总产量高于上个月，那么全部蜜蜂全部受到不一样程度奖励。 十二个月过去了，两只熊查看比赛结果，黑熊蜂蜜不及棕熊二分之一。 ⑤．活动结束后，召集大家集体摆个三维立体“心型”，或是唱一首歌。然后大家一致喊口号进行最终收尾步骤。 2.心理沙龙 ①.心理咨询：　　 设一处心理咨询处，能够让老师或学生坐镇，方便同学们咨询，分别有学习、择业、交友、恋爱四个不一样咨询点。(也能够供大家随便聊聊、交交好友)。 ②.心理测试： 设一处心理测试区，事先准备好测试题目，内容不限(也能够加部分仅供娱乐测试)，大约五、六本，内容能够是不一样(能够选好测试题目后去打印出来钉成本)。 ③.心理互动留言板： 同学们能够跟工作人员要便利贴，把自己感想或迷惑写在便利贴上，然后随意贴在自己喜爱角落(留名当然最好)。工作人员会对你迷惑进行回帖式解答，当然，有心同学也能够跟工作人员要便利贴回复同学帖子。最终工作人员把同学们咨询尤其问题整理好，把出色留言搜集好，活动结束后贴出来。 ④烦恼箱： 同学们能够问工作人员要便利