人教版初一语文下册走进沈石溪小说.docxVIP

走进沈石溪小说 ——课外阅读指导课教学案例 临河里小学 朱春静 教学目标： 激发学生对沈石溪小说的阅读兴趣。 以《斑羚飞渡》为依托，教给学生的读品悟记的阅读方法，将文学作品与现实生活结合起来，初步学习掌握体会文学作品中精神内涵的方法。 教学重点：激发学生对沈石溪小说的阅读兴趣。 教学难点：以《斑羚飞渡》为依托，教给学生的读品悟记的阅读方法，将文学作品与现实生活结合起来，初步学习掌握体会文学作品中精神内涵的方法。 教学准备： 1．斑羚飞渡原文和阅读记录卡每人一份。 2．教师准备多媒体课件。 教学过程： 一．谈话导入 同学们，你们喜欢看动画片吗？今天老师给大家带来一段惊心动魄的动画片，我们一起看一下。（播放斑羚飞渡动画） 这个动画片好看吗？它是根据沈石溪的《斑羚飞渡》制作而成的，可见沈石溪的小说写的多么精彩。今天我们就一起走近沈石溪，走进他的动物小说。 （出示题目）。 二．以点带面，深入体会。 简介沈石溪。（出示课件） 我们今天来一起欣赏他的短篇小说《斑羚飞渡》。 简介斑羚。（出示课件） 3．以《斑羚飞渡》为依托，交流阅读收获。 A．快速浏览课文，说说这篇小说讲了一件什么事？ （锻 炼学生的概括能力。） （板书：读） B．在这个故事中，哪个情节最精彩？（第一对斑羚试跳 成功的过程。） 请用自己的话复述第一对斑羚试跳成功的过程。（注意 抓住主要动词进行复述，边复述边拿斑羚图画进行表 演