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- 2020-12-09 发布于河北
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碳和碳的氧化物
教学目标:;⑴掌握 CO2、CO和碳单质的性质和用途;⑵归纳,总结形成知识网络;教学重点; 1. 碳和碳的氧化物的化学性质; 2. 化学方程式的书写; 3. 物质间的相互转化;教学难点; 1. 学生能主动参与,进行有效地讨论和探究; 2. 通过比较、归纳,较为系统地认识碳和碳的氧化物; [ 设问 ] 本单元的题目是?是碳和碳的氧化物,本单元;【设问】本单元共有几个课题?(碳和碳的氧化物
教学目标:
⑴掌握 CO2、CO和碳单质的性质和用途
⑵归纳,总结形成知识网络。
教学重点
1.
碳和碳的氧化物的化学性质
2.
化学方程式的书写
3.
物质间的相互转化
教学难点
1.
学生能主动参与,进行有效地讨论和探究。
2.
通过比较、归纳,较为系统地认识碳和碳的氧化物之间的相互关系
教学设计
[ 设问 ] 本单元的题目是?是碳和碳的氧化物,本单元就是以碳及其氧
化物的基
本知识点为主。下面和大家一起来复习总结。[
【设问】本单元共有几个课题?(把书本合起来,回忆一下)课题的题
目依次
是什么?你能联系每个课题题目中的关键词回忆出哪些主要知识点。
[ 看书归纳 ] 学生回答不全,找基本知识点。
[ 学生总结 ] 分别让几个学生代表依次带领复习重要知识点
(其他学生 可以补充)。
[ 引导归纳
1] 归纳碳单质的主要知识点
[ 问题 ] 通过比较金刚石、石墨、
C
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