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- 2020-12-08 发布于河北
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板芙中学八年级上学期语文同课异构讲学稿
抓住典型细节 深度描写人物
——第二单元细节赏写
执笔:邱妙香 审核:初二语文备课组 时间: 2016-10-24
一、关于细节描写
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节, 加以生动细致的描绘, 它具体渗透在对人物、景物、小事物或场面描写之中。一般分为——
1、人物描写:语言细节描写,动作细节描写,神态细节描写,心理细节描写,外貌细节描写
2、景物描写
3、小事物描写
4、场面描写
二、典型细节赏析(一)
《背影》我欣赏的细节如:
它的表达作用是:
《台阶》我欣赏的细节如: 它的表达作用是:
《老王》我欣赏的细节如: 它的表达作用是:
三、典型细节赏析(二)
“求大求全”是人性的特点,常常也是人性的弱点。大而全,往往意味着空而泛,是初中作文的大忌! 初中作文宜于细,宜于微,宜于选身边小事和个性情感体验。只有描写好典型细节才能达到具体生动,情感真挚的作文要求。
◆请你用心阅读两篇佳作,圈点勾画,并赏析它的细节美。本文美,美在 细节描写,如:
赏析:
【佳作一】
最美的灯光
夜晚总是黑漆漆的, 月亮的清辉也照不进那条狭长潮湿的巷子, 野草从墙角边长出, 生
机勃勃,隐约听见有虫子在低声鸣叫,石砖安静地聆听夜晚行人的脚步。
老屋的厨房正对着一条巷子, 狭长而潮湿。 外婆是极节省的人, 平时能不开灯就不开灯,
能省便省, 但她却时常让
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