人教版初一语文下册闻一多生生的说和做.docxVIP

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  • 2020-12-08 发布于河北
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人教版初一语文下册闻一多生生的说和做.docx

3.12 《闻一多先生的说和做》 【积累·感知】 一 . 给加点字注音 衰微___ 校补___ 弥高___ 无暇___ 窥园___ 迭起___ 排衙___ 卓越___ 二 . 据拼音写汉字 ___ qi è而不舍 ___ l ì尽心血 气冲___ dǒu 牛 ___ qi án 心贯注 心会神___ níng ___ ji ǒng 乎不同 慷___ kǎi 淋漓 __ __ wùwù穷年 三 . 形似字注音组词 暇( )___ 迥( )___ 凝( )___ 契( )___ 瑕( )___ 炯( )___ 疑( )___ 挈( )___ . 仿照下面例句写一句话 例:他正向古代典籍钻探,犹如向地壳寻求宝藏仿写: 例:仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。仿写: 五 . 整体感悟课文后回答 作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的? 作为学者和革命家的闻一多,具有哪些崇高的品格? 为什么文章最后赞扬闻一多先生是“口的巨人”和“行的高标”? 课文的两个部分之间,是用哪些话过渡的?说说这些话是怎样起过渡作用的? 【体验·探究】 . 课内语段阅读 闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。 这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。 作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听 得到

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