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- 2020-12-08 发布于河北
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《音乐巨人贝多芬》说课稿
一、说教材
1、本课的地位 :
《音乐巨人贝多芬》 是义务教育课程标准实验教科书 (人教版)七年级下册第三单元的第三课。 本单元的主题为“杰出人物”。 他们对社会的发展做出了突出贡献,他们的事迹生动感人,广为流传。探
寻他们的足迹,学习他们的精神,有利于我们的成长。贝多芬正是这样的一位伟人。作为“乐圣”,他的音乐地位和音乐成就无人能及;作为和苦难命运做斗争的榜样,贝多芬更是令人崇敬。
课文写的是“客人”访问贝多芬的全过程。 以贝多芬对厄运的态度为中心,通过女佣的介绍、 对贝多芬的外貌描写和贝多芬自己袒露心声,由表及里, 成功地表现出了他的独特气质和坚强个性。文中贝多芬的性格是双重的: 他有巨人般顽强的品格, 也有凡人的喜怒哀乐。这正是本文的独特之处:把伟人还原成活生生的现实中的人。
2、教学目标
知识目标 :1、读准字音,掌握重点词语的意义。
2. 快速阅读课文, 理清文章脉络, 用简洁的语言概括文
章内容。
能力目标 : 1. 品味精彩语句,感悟贝多芬与厄运抗争的顽强精神。
模仿本文描写人物外貌特征的语句,学习本文“以形传神”刻
画人物的方法。
情感目标 :学习贝多芬与厄运抗争的顽强精神, 培养学生坚强乐观的人格。
3、教学重难点
教学重点 :1. 品味精彩语句, 感悟贝多芬与厄运抗争的顽强精神, 培养学生坚强乐观的人格。
学习运用外貌描写刻画人物的写
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