【教学设计】《献给守林人的女儿》(西南师大).docxVIP

《献给守林人的女儿》教学设计 朱庙小学 陈德辉 ◆ 教材分析 《献给守林人的女儿》是西南师大出版社 （新疆专用）第三单元的一篇精读课文。 课文 讲述了十八岁的少女达格妮从大音乐家弹奏的 《献给守林人的女儿》 的优美乐曲中， 不仅听 到了真诚的祝福“你是黎明的曙光，愿幸福陪伴着你”，更感受到了“信守了 10 年前的诺 言”的美好诚信。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 1、掌握本课生字，能正确书写并运用。 2、联系语境理解词语，联系上下文理解含义深刻的句子，正确、流利、有感情地朗诵课文， 背诵喜欢的段落。 【过程与方法目标】 从直接描写葛利格语言、 行为的语句中， 以及描写音乐的句子中感受这位音乐家崇高的人格 和 的情 。 【情感 度价 目 】 学 文章插叙的写作手法，体会音 大 的人格魅力。 ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】 学 本 生字 ，学 文章插叙的写作手法，体会音 大 的人格魅力。 【教学 点】 从直接描写葛利格 言、 行 的 句中， 以及描写音 的句子中感受 位音 家崇高的人格 和 的情 。 ◆ 课前准备 ◆ 多媒体 件。 ◆ 教学过程 一、 情境， 引入： 1、欣 《童年》。 2、金色的童年，留 我 无数美好的 ，童年 代的每一次生日，也一定 同学 犹新，每一次生日，陪伴你的是什么呢？能 你 的幸福 光 ？ 3、当我 沉浸在幸福 光中 ，我 一定要