【教学设计】《影响气候的主要因素》(湘教).docxVIP

《影响气候的主要因素》 ◆ 教材分析 本节教材，主要从影响全球气候的几个重要因素进行分析 纬度位置。由于地球在宇宙中的状态（形状、运动）造成不同纬度地区太阳辐射的不 同，进而出现了纬度位置不同， 接受的太阳热量也不同， 气温和降水也不同，纬度低气温高降水多，纬度高气温低降水少。纬度位置主要影响气温。 海陆位置。由于陆地吸热快，放热也快，海洋则相反。离海洋近的地区降水多，内陆降水少。近海而海风吹不到的地区降水也少。海陆位置主要影响降水。 地形。海拔高气温低，海拔低气温高。了解地形雨。 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 学会分析地球形状、 地球运动、 纬度位置、 海陆分布、 地形地势等因素对气候的影响。 引导学生收集信息、处理信息、学习知识；倡导学生健康上网，自主学习知识。【过程与方法目标】 结合实例分析影响气候的各种因素。在教师的演示中培养观察能力和探究能力。【情感态度价值观目标】 使学生认知科学世界与生活世界的统一。 了解人类活动对气候的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观。 教学重难点 ◆ 【教学重点】 学会分析地球形状、 地球运动、 纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响， 并能举例说明。 【教学难点】 海陆分布、地球运动对气候的影响。 ◆ 课前准备 ◆ 地理挂图、多媒体课件。 ◆ 教学过程 【导入新课】 观察 2 幅图片， 并说说图片