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数学新课标学习心得 最近，我校教师进一步学习新课标，虽然是短短的三天，但是对我们教师 来说，应该是有所收获的。此次学习使我对新课标的新理念有了更深一层的理 解，让我感受到新课程洋溢着时代的气息，令人耳目一新。对于教材的改革也 有了一个明确的方向，它不仅让我们对学生的基础性学习、发展性学习和创造 性学习抓好加强外，最终让学生享受学习，自主性终身学习。 首先 两基”变四基” 六个核心词”变十个核心词”利用图文并茂，详实 例子说明，案例分析的方式，帮助我们了解和记下了， 四基”就是数学的基础 知识、基本技能、基本思想和基本活动经验；十个核心词”就是数感、符号意 识、空间概念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、 应用意识、创新意识。专家们对新课标的进一步解释，是我们了解到新旧教材 的产生对比，以及新一轮的新课标教学理念。 在新一轮课程改革之中，新理念、新思路、新方法不断冲击着站在课改浪 尖上的教师们。我们曾经困惑，不知所措，但通过学习，我们又以新的姿态站 在教育前沿。这几天我又认真的学习了一遍《数学课程标准》，通过学习更加 使我认识到我们教师必须更新原有的教学观念，改变原有的教学模式，不断钻 研教材，学习新理念、新方法，全面了解自己的学生，切实地完成好教学任 务，把自己的教育教学水平提高到一个新的层次，只有这样才能适应现代教学 的需要。因此，本人通过对新课程标准的再学