人教版三年级语文下册19.七颗钻石.docxVIP

课 题  19. 七颗钻石  课型  精读  主备人  高蘩 成长伙伴  冯志敏  审批时间  审批人 审批记录 学习内容 人教版小学语文三年级第五单元第 19 课 单元主题 可贵的亲情友情 课标相关要求： 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 扩展阅读面。课外阅读总量不少于 100 字。 能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。 在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，做出自己的判断。 教材分析： 《七颗钻石》是 19 世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题 目标确 , 展开了在丰富的联想和想象 , 为 的童话。作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星 定依据 , 她们的爱心升腾 我们讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍贵的水 到空中 , 幻化成普照大地的钻石般夺目的星座 , 从而告诉读者 , 爱心的力量是神奇的 , 愿爱 心像大熊星座一样普照人间。 学情分析： 学生在以前课文学习中已建立一定的学文基础，熟读课文仍是三年级学生的重点，难点。所以，对于课文的理解不太困难，但体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力，对学生来说有难度，教学时要着重引导学生对水罐一次一次的变化，以及为什么会如此变化进行揣摩、品