人教版三年级语文上册珍珠泉.docxVIP

工山镇中心小学 2013-2014 学年度第 2 学期 课题 4 珍珠泉 学科 语文 班级 三（ 1） 课时 1 设计者 马海迎 一、教材内容分析 《珍珠泉》是第一单元里的一篇略读课文。课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的深、绿、清以及冒不完的水泡，抒发了作者对大自然景观的赞美之情，表达了作者对家乡热爱的感情。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解珍珠泉的美丽 , 体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。 体会抓特点描写景物的方法。 积累课文优美语言。 三、重、难点 教学重点是了解珍珠泉的美丽；体会作者所要表达的思想感情。教学难点是教师根据学生自学情况，抓住一、两个特点引导全班学生朗读、感悟，提高学生的阅读能力。 四、教学策略选择与设计 这是一篇略读课文，所以根据教材的内容，以及学生的年龄特点，教学中我引导学生采用自主、合作以及探究的学习方式来学习。 五、教学资源准备 课件 ppt 六、教学过程 一、导入新课 板书“泉”：同学们，这是什么字？你知道有哪些著名的泉？ （济南趵突泉、江苏镇江中泠泉、浙江杭州虎跑泉和江苏无锡惠山泉被誉 为“中国四大名泉 ”。） 媒体出示珍珠泉的图片 : 大家看这是什么泉？看着这样的画面，你觉得珍珠泉是一眼怎样的泉？珍珠泉真是太美了，难怪作者会这样赞叹 : 媒体出示： 这就是美丽的珍珠泉