苏教版小学数学六年级上册《用方程解决实际问题》公开课教学设计及反思(有配套课件)(郑岩).docxVIP

苏教版小学数学六年级上册《用方程解决实际问题》公开课教学设计 及反思（有配套课件） （郑岩） 第一单元 方程 列方程解决实际问题（ 1） 教学内容：第一页的例 1 和练一练，练习一的第 1－ 5 题。 教学目标： 1、 使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如 ax+_b=c的方程 的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。 2、 使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问 题抽象为方程的过程，进一步体会方程的思想方法及价值。 3、 使学生在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人 合作交流、自觉检验等习惯。 教学重难点：让学生经历寻找实际问题中数量之间的相等关系并列方 程解决问题的过程，在过程中自主理解并掌握有关方程的解法，加深 对列方程解决实际问题的体验。 教学资源：多媒体课件 教学过程： 一、教学例 1 1 、 谈话导入：西安是我国有名的历史文化名城，有很多著名的古代 建筑，其中就包括闻名遐迩的大雁塔和小雁塔。这节课我们来研究一 个与这两处建筑有关的数学问题。 2、 提问：题目中告诉了我们哪些 ?条件要我们求什么问题？ 启发：你能从中找出它们高度之间的关系吗？题目中的哪句话能清楚 地表明它们之间高度的关系？ 提出要求：你能不能用一个等量关系将它们高度之间的相等关系表示 出来？ 板书学生交流中可能想到的数量关系式： 小雁塔的高度X— 22=大雁塔