苏教版小学数学二年级上册《7的乘法口诀》公开课教学设计(有配套课件).docxVIP

苏教版小学数学二年级上册 《7的乘法口诀》 公开课教学设计 （有配套 课件） 苏教版数学二年级上册教案 7 的乘法口诀 兴隆中心小学 秦美鸿 教学目标 : 1．让学生在推导的过程中掌握 7 的乘法口诀，并能运用口诀计算相应 的乘法算式，熟记 7 的乘法口诀。 2．使学生经历推导 7 的乘法口诀的过程．在学生编乘法口诀和解 决简单实际问题的过程中，培养学生自主、合作学习的能力。 3．继续培养学生自主学习的能力、与同学合作交流的态度，并获 得成功的体验，促进学生学习数学自信心的形成。 教学重点：让学生结合已有的知识和经验，通过探索总结出 7 的 乘法口诀。 教学难点：寻找规律 、记忆 7 的口诀 教学具准备：课件 、表格 教学过程： 谈话导入：我们已经学习了 1~6 的乘法口诀，谁会背 6 的口诀？（我 们一起背，不光要背的整齐还要有节奏。评价：小朋友们真棒，背得 这么熟练）今天我们接着来研究 7 的乘法口诀。（板书课题： 7 的乘法 口诀）回忆一下 6 的口诀我们是怎样研究的，你打算怎样研究 7 的口 诀？ （学生发言） 二、 合作交流 探究新知 1、 师：今天我们请来好朋友七巧板帮助一起学习 7 的乘法口诀， （课件出示图片） 那我们一起数一数一副七巧板有几块板子？一副七巧板有 7 块板， 2 副有几块板， 3 副、 4 副、、、、、呢？ 2、 填表 拼图个数 1 2 3 4 5