苏教版小学数学三年级数学下册《认识分数》教研公开课教学设计(有配套课件).docxVIP

苏教版小学数学三年级数学下册 《认识分数》 教研公开课教学设计 （有 配套课件） 认识 分 数 金湖县银集中心小学 王寿萍 教学内容：苏教版三年级数学下册 64—65 页。 教学目标： 1、使学生结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看成一个整 体平均分成若干份，每份可以用几分之一来表示，能用自己的语言来 描述分数的含义，进一步认识分数的意义，也就是部分与整体之间的 一种关系。 2、通过自主探索、动手实践、合作交流等学习活动，使学生经历知识 的获取过程，进一步构建分数 几分之一 的实际概念。 3、通过对实际问题的解决， 使学生初步了解分数在实际生活中的应用， 体验数学学习的快乐。 教学重点：认识几分之一，并能正确表示出一些物体的几分之一。 教学难点： 让学生在把一个物体或一个图形平均分的基础上突破到把一些物体组 成的一个整体进行平均分；平均分成的每一份由原来的单一的 一块 突破到由一个或几个物体组成的 一份 。使学生能够把个数与份数的区 别开来，能清晰地用数学语言表述几分之一所表示的部分与整体的关 系。 学生准备： 12 根小棒、水彩笔一支 教师准备：多媒体课件一套。 教学过程： 一、创设情境，故事导入 谈话：同学们，上课之前，老师跟你们讲个故事，想听吗？话说齐天 大圣孙悟空从西天取经回到花果山，它便命手下的小猴子在花果山上 种了许多的桃树，它想让全国各地的猴子都能吃到花果山