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苏教版小学语文第二课时教学设计 第二课时 一、谈话导入 通过上一节课的学习， 我们知道鞋匠的儿子指的是谁？ （板书： 林肯） 林肯他是 ——鞋匠的儿子。齐读课题。 二、精读重点 A 1、林肯当选为美国总统，令参议员感到尴尬，正因为这样，于是在林 肯首次在参议院演说之前，就有参议员想要羞辱他。 （板书：羞辱） 自读课文第二段，看看参议员是如何羞辱林肯的？指名回答。 2、自读这个参议员的话，边读边思考：从他的话中，你体会到什么？ 谁来读这句话。看谁能读出这一种 “傲慢 ”？这难道仅仅是傲慢吗？你还 从中读出了一种什么味道来？ （羞辱、讥讽、嘲笑、让林肯下不了台、让林肯从此抬不起头、致林 肯于死地）