人教版三年级语文下册18《她是我的朋友》拓展《父亲》.docxVIP

《她是我的朋友》教学设计 邢台县路罗镇中心学校 徐红艳 教学内容： 她是我的朋友拓展阅读： 主题丛书 3《父亲》教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能找出课文中描写人物表情、动作的语句，并体会其内心活 动。 教学准备： 课件 教学流程： （一）导入 “士为知己者死”，为朋友而死不难，难在找一个为之而死的朋 友。今天我们继续来学习第 18 课《她是我的朋友》（一起来读课题） 齐读学习内容和学习目标。 说说课文讲了哪两个人的事儿？ （板书：小姑娘、阮恒） （二）学习第一部分（ 1--4 段） 说说“迫在眉睫”的意思 联系上下文，说说“迫在眉睫”体现在文中的哪儿？ 系“如果 ?就?”句式（三）探究阮恒献血 的内心活 有没有人来拯救小姑娘？他是怎么救得？（板 ： 血） 想一想： 血前，阮恒的 作及表情的 句，他的心情及内心在想什么？ 指 感情朗 将自己想象成阮恒，体会其内心想法（出示填空， 行挑 ） 学法小 （学以致用）默 8--11 段，画出阮恒抽血 程中的表情及 作的 句，并体会其心情。 每一句中都有一个表示哭的 ，大声朗 出来。 （ 段落）体会阮恒越来越害怕的心理 （四）感情升 想想医生 了什么安慰阮恒的 ？ 医生有 怎么 周 的人 的？（ 12 段） 阮恒原以 血会 ---- 死（学生回答） 那他又 什么愿意 做呢？（