苏教版语文三年级下册《槐乡五月》-第二课时教学设计(有配套课件).docxVIP

苏教版语文三年级下册 《槐乡五月》-第二课时教学设计 （有配套课件） 槐乡五月（第二课时） 作者：孙福娟 | 来源：溧阳市上沛小学 教学目标： 1?有感情地朗读课文，背诵课文。 凭借具体的语言材料，感受槐花盛开的美丽、香气的迷人，感受槐 乡孩子的勤劳能干、热情好客和淳朴可爱。 欣赏优美词句，初步感悟语言的表达形式。 教学准备： PPT 教学过程： 一、导入 1我们继续学习 21 课——《槐乡五月》，这节课，我们再次走进五月的 槐乡，用心去看一看，听一听，闻一闻，相信你一定会有更深的感受 和体会。 二、新授 1把课本打开，大声地朗读课文第一自然段，五月的槐乡，让你感受 到了什么？读完后把自己的感受和同桌交流交流。 2学生自读，教师巡视。 .交流： 槐花美过渡：走进槐乡，你肯定会被白生生的槐花深深地吸引，课文 一开头就描写了槐花盛开的美景。 ⑴映示：五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初 降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花 一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。 先来看看这一句。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白 茫茫。你体会到了什么？能把这种白茫茫的感觉读出来吗？（评价： 白是白了，范围还不够大；大是大了，还没有无边无际）齐读 过渡：你刚才是站在哪儿看的？（远处）现在我们走到槐树下细细 地看一看，好不好？ 有的槐