苏教版小学数学第四册《统计》PPT公开课教学设计(有配套课件).docxVIP

苏教版小学数学第四册《统计》PPT公开课教学设计（有配套课件） 统计 王舒嘉常州市博爱小学 课前谈话师：今天王老师要和大家上一节数学课，我将会用一种特殊 的方式奖励表现特别棒的的小朋友， 我们全班分成四大组， 来比一比， 看哪一组上课表现最好。 一：主题图引出两张统计表，进行比较 2、情境导入，提取信息。 师：你看，森林里正在举办一场别开生面的运动会呢，电视台还派出 了小记者来采访。猜猜看，小记者来到这儿会报道些什么内容呢？ 生：他会报道比赛的选手。 师：有哪些选手？跟大家介绍一下。 生：有小猴、小兔和小狗。 （教师贴出 3 张卡片：猴、兔、狗） 师：还会报道些什么？ 生：还会报道有哪些项目。 师：你说说，有哪些项目？ 生：有长跑，还有跳高。 （教师贴出 2 张卡片：长跑、跳高） （此时，黑板上的 5 张卡片呈无序杂乱状态。 ） 师：小朋们说的真不错，看来都有做小记者的潜质呢！ 整理信息，初步分类。 师：感觉有点乱，哪位小朋友来整理一下？ 学生上黑板操作。 生：猴、兔、狗放一起 长跑跳高放一起 师：为什么这样整理？ 生：上面是动物种类，下面是比赛项目（师板书动物种类 比赛项目） （若有复式统计表出现将其放在一边 说两种都可以 今天我们先来看 这一种） 3.统计信息，形成统计表。 师：长跑和跳高都是比赛项目。那你们能运用以前学过的统计知识统 计一下，参加各种比赛项目的小动物各有多少只