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坡洪中心小学-
“漂亮田阳.生态校园”活动方案
为深入落实落实田阳县“漂亮田阳.生态乡村“活动要求,构建环境优美、生态友好校园环境,促进学校均衡发展,结合我校实际,制订本方案。
一、指导思想
改善生态环境,提升学校师生生活质量;优化学校环境,促进人和自然、学校和社会友好共融。
二、活动目标及意义
创建“生态校园”,目标关键经过创建绿色生态校园,规范学校各项管理工作,提升师生环境保护意识,传授“绿色”科学知识,启迪“绿色”创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,养成“绿色”行为习惯,使学校教育教学工作步入可连续发展轨道。
三、创建时间
9月-7月分三个阶段进行。
第一阶段:9月-10月为宣传发动阶段。
第二阶段:11月-05月全方面建设阶段。
第三阶段:06月-07月为巩固验收阶段
四、领导小组组员
组长:陆振(校长)
副组长:陆建强(党支书) 黄佐革(副校长) 韦勤颂(副校长) 梁翔(副校长)
成 员:赵飞 李文标 黄艳阳 罗云素 毕雯婷 马翠兰 各班班主任
五、具体活动安排及方法
(一)加强学校环境建设,充足发挥环境育人功效
1、深入加强校园环境建设,充足挖掘校园中可绿化资源。做好校园绿化计划,栽植好、搭配好花草树木,美化校园。
2、重视学校环境卫生及周围环境卫生,加强整改,果断消亡卫生死角,还给学生一个优美校园环境。
3、把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项关键工作来抓,把学校绿化带,公共保洁区落实班级责任制。
4、节水、节电,节省纸张,提倡简单,反对浪费。
5、在内向主管部门争取资金,修建学校绿化带。
(二)重视老师培训工作,增强老师环境保护意识
1、结合学校师德、师风建设,在老师中开展环境保护知识讲座,进行老师环境保护意识活动;
2、老师要在课堂教学中有机地渗透环境教育,在教案中表现环境保护意识,开展环境保护教案征集活动,让老师自觉自愿为打造生态校园献计出力。
3、选派老师参与各级开展环境保护教育培训活动,提升老师环境保护教育能力,树立环境保护意识。
4、加强老师心理健康教育讲座,优化老师心理健康环境。
5、把学校环境教育渗透到家庭和小区,经过学校环境教育带动每一个家庭,经过学校环境教育影响每一个小区,使整个社会共同参与环境保护,形成环境保护意识。
(三)多渠道开展学生环境保护教育活动
1、课堂渗透环境教育。认真做好计划总结、在落实教学课堂标准同时,要充足挖掘课堂环境教育资源,向学生传授环境保护知识,使学生知道环境对人类可连续发展关键性,知道关心社会,关心她人,关心人类生存环境。
2、在综合实践课程中设环境保护专题,利用网络开发学习资源,开展专题性环境保护课题探究。
3、开展变“废”为“宝”科技小制作活动,在学生科技活动中注入环境保护专题。
4、加强学生心理健康教育,每学期开展2次以上心理健康教育专题班会,发挥好心理咨询室功效,优化学生心理健康环境。
5、进行老师、学生环境保护意识测试活动,有针对性地加强老师和学生环境意识教育。
6、利用班会、队会、晨会、升旗仪式等多个形式开展环境保护教育活动,做好“植树节”、“世界水日”、“世界地球日”、“爱鸟周”、“世界环境日”等活动安排,从多渠道宣传环境教育工作。
7、充足发挥学校校园网、广播站、宣传栏等宣传阵地作用,向学生大力宣传环境保护教育工作,班级板报、学校宣传栏定时宣传环境保护知识。
8、组织学生开展环境保护专题活动,如:环境保护知识抢答赛、电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等,把环境保护意识落实到学生日常行为上。
9、定时安排学生参与“小区小卫士活动”,让学生环境保护工作深入到小区。
10、倡议学生环境保护从我做起,从身边小事做起。
(四)建设富有生机绿色校园文化
1、校园增设分类垃圾箱;张贴环境保护口号等;
2、在学校宣传栏开辟“绿色教育”专栏,宣传各级政府相关环境教育方针政策,介绍交流本校和外创建“绿色学校”工作情况和经验。
3、搜集整理好师生开展环境保护教育活动照片。
绿色,是生命期望和象征。“创建一个人和自然友好共处美好未来”是我们全校师生共同目标。经过营造绿色校园,开展绿色活动,使全校师生职员树立绿色理念,提升绿色教育水平,养成绿色环境意识,主动参与环境监督和宣传教育活动。又好又快把我校打造成为清洁优美、文明健康、清新宜人、绿意融融“绿色生态学校”。
田阳县坡洪中心小学
9月06日
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