人教版三年级语文上册盘古开天辟地.docxVIP

重视想象 升华情感 ——《 古开天地》教学案例 木 新 中心学校 康元福 案例背景 《 古开天地》是人教版新 程 准 教科 小学 文三年 上册的一篇精 文， 篇神 ， 的是名叫 古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力，文字叙述具体而生 ，分三个部分描述了 古“用他的整个身体 造了美 的宇宙”的 程，塑造了 古雄 、高大的形象， 美了他 开辟天地而勇于献身的精神。 本 我制定的教学目 之一是 学生体会神 故事想象丰富 一主要特点，并指 学生能 延 文章思路拓展想象。 一目 ，我 了以下教学片段： 【片段一】 引 ，指 想象 ： 古倒下后，身体 生了哪些 化？ 生自由 文后 。 1：他呼出的气息， 成了四季的 和 的云。 2：他 出的声音，化作了隆隆的雷声。 3：他的双眼 成了太阳和月亮。 ?? （ 把学生的 果投影出示） 。 气息 四季的 和 的云 声音 隆隆的雷声 双眼 太阳和月亮 四肢 、西、南、北四极 肌肤 的大地 血液 奔流不息的江河 汗毛 茂盛的花草 木 汗水 滋 万物的雨露 ：作者想象的 些内容能不能互相交 ？如：他呼出的气息 成了太阳和月亮。 生：不行，因 作者前面写的，和后面 成的 西有相似之 。 ：你 能 例 ？ 1： 古是个巨人，他 出的声音一定很响，就像隆隆的雷声。 2： 古的眼睛 的，太阳和月亮也是 的。