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- 2020-12-13 发布于天津
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苏教版第四届课堂教学大赛《三顾茅庐》教学实录(有配套课件) 执教者: B13 黄彦勇 学校:山东省菏泽市实验小学 执教内容:四下 8《三顾茅庐》 师:同学们,做好上课准备了吗?上课 师生问好 同学们,听我们张老师说,我们班的孩子都喜欢和书做朋友,读书的 人就是这么自信,见过这本书吗? 生:见过 师:共一百二十回,里面有很多精彩的故事,你知道什么 生:我知道有三顾茅庐的故事 师:你真了不起你是第一个举手的 生:我知道草船借箭的故事 师:一下子说了两个 生:第一回 师:我们所熟悉的桃园三结义就是出自这一本 师:刚才同学们说的草船借箭就出自这一回 师:同学们,你会发现当我们读了这一回的题目,我能够知道这一回 的主要内容,这是这类章回小说的一个特点,我们知道了这个特点, 便于我们快速了解整本书的内容。 今天我们就来学习其中的一个故事,它是根据 “第三十七回司马徽再荐 名士,刘玄德三顾茅庐 ”改编的,我们齐读课题。
师:先来看老师写这两个字,茅庐的茅,上面是草字头,说明这个字
和草有关,下面是矛,长得又尖又长,横钩写在横 中线上,竖钩写在 竖中线上,撇稍短。请同学们写这个字。
(学生提醒身正 肩平 臂开 足安)
生:写
师:一起读读这个词
生:茅庐
师:知道什么是茅庐吗,女孩你说
生:茅庐的意思就是茅草房
师:用茅草盖的房子就是茅庐,这里的茅庐可不是修建在一般的地方, 那它修建在什么地方呢?
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