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- 2020-12-12 发布于天津
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苏教版语文二年级下册《鸟岛》教案
激趣导入:
1、小朋友们,你们喜欢旅游吗?今天,老师带领大家去一个神奇的 地方。那就是 ——鸟岛。
和老师一起写它的名字(生说笔画,师板书课题)
2、齐读课题,读完后你心中有什么疑问吗?
(1)鸟岛在什么地方?
(2)为什么叫 “鸟岛 ”?
二、初读课文,认读字词:
1、大家真会思考。那怎样解决这些问题呢?(读书)那快快打开书 本吧。
注意:读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。
2、同学们读得很认真。 大家还记得默读吗?对, 默读是用眼睛读书 现在,同学们一边读一边拿出笔标出自然段。
3、课件出示本课生字词:
西部 筑巢 养育 人类
陆续 玉白色 拾鸟蛋
密密麻麻 闻名中外 各种各样
一个挨着一个 挨打
4、同学们在读课文时,有没有遇到拦路虎?老师想来考考大家,请看 多媒体。
(1)第一行谁来读?指名读。 (强调:筑巢:搭建鸟窝)
(2)下一行谁来读?
(3)第三行,谁来?(强调密密麻麻:表示非常的密集,又多又密。 闻名中外:中国和外国都知道。 )
(4)最后一行,谁来?强调多音字 “挨 ”。
(5)去拼音读。下面,老师要增加难度,去掉拼音,随便指,看你还 能读准吗?
5、文中的生字大家都会读了,那课文一定能读得流利。
三、学习课文,感悟朗读:
1、谁来把第一自然段读给大家听?
(1)刚才你提的:鸟岛在什么地方?现在知道了吗?说个大家听。
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