《冬日看海人》教学实录全面版.docxVIP

《冬日看海人》教学实录 教者：武正美 一、交流 入 1、播放大海的声音， 学生听听，在大海声中 自己 海的印象和去看海的 2、 ：看了，大海 案 大家留下了深刻的印象今天，我 一起去 一位在冬天里看 海的人—— 教 板 二、 ，整体感知 1、 文大家都提前 了，生字 都 了 ？文中有些 不好 ，我 一起来看一 下 出示：狭隘 揣上 熨斗 愧 抵达 羡慕 警悟 有 的光芒 异 的光 亮的眸子 1）指学生 2）交流自己没有弄懂的 ，明白其意思后，用 个 句 3） 学生再 三个 ， 系 文想想，它 都写到了——？生：都是写眼睛的?? 4） 、 2、 ：会 的人，能把一句 成几句 ，把薄 厚；会 的人， 能把厚 薄，把几段文字或一篇文章 成一句 或几句 是非常重要的本来 在， 大家快速默 文，根据 文内容填一下 段 出示： 文 了“我”偶然遇到一位（ 的 ，分 后，他那（  ），他向“我” 述了他（ ）和（ ）， 久 在我的心  ） 1）一生口 填写 2） 件出示答案，学生 ： 着 着，我 已 掌握了本文的主要内容三、品 体 1、 ： 什么 么一位来自大西北的普通、平凡的小 教 ， 作者 久地 在心 呢？ 我 一起走 位看海人（出示文字） 大家 两段 ，你 了什么？ 出示： 我偶然遇到