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附：《教师课堂教学评价表》
教师课堂教学评价表（学生用）
（一般理论课）
课程名称： 代码： 任课教师姓名：
评价等级
序
评价指标 权 优 良 中 差
号
值 （1.0） （0.8） （0.6） （0.4）
1 讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律 8
对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书
2 8
育人
能够熟练准确地讲授基本知识和基本理论，做
3 10
到理论联系实际
教学内容的深广度适宜，有足够的信息量和较
4 10
高的学术含量
能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学
5 8
中，使教学内容具有先进性
6 讲授内容条理清晰，能够突出重点，讲清难点 10
7 教学方法灵活，注重启发，学生积极性高 10
根据教学内容，恰当、有效地利用现代化教学
8 10
手段，增强教学效果
重视知识应用和基本技能训练，注重培养学生
9 8
分析问题解决问题的能力和创新精神
责任心强，认真辅导答疑和批改作业，有助于
10 8
巩固所学知识和技能掌握
11 对该教师课堂教学情况的总体评价 10
说明：每项得分=权值X等级系数（优：1.0 ；良：0.8 ；中：0.6 ；差：0.4 ）
教师课堂教学评价表（学生用）
（体育、音乐、美术技能课）
课程名称： 代码： 任课教师姓名：
评价等级
序
评价指标 权 优 良 中 差
号
值 （1.0） （0.8） （0.6） （0.4）
1 讲课认真，治学严谨，遵守教学纪律 8
对教学工作有热情，能够做到为人师表，教书
2 8
育人
3 讲解简明、清晰，示范准确规范 10
4 讲授内容条理清晰，能够突出重点，讲清难点 10
教学内容的难易度适宜，能促进学生技能水平
5 10
的提高
能将本学科的最新知识和信息融入课堂教学
6
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