小学音乐_森林与小鸟教学课件设计.ppt

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第一圆舞曲:感受节拍、节奏速度旋律情绪特点?表现了怎样的小鸟? 1=C 欢快活泼的 1. 3 5 5 ︱1. 3 5 5 ︱ 1 . 4 6 6︱ 5 - - ︱ f 3 5 2 5 1 ︱ 3 5 2 5 1 ︱ 3 5 2 3 2 ︱ 5 - - ︱ p 1. 3 5 5 ︱ 1 . 3 5 5 ︱ 1 . 4 6 6 ︱ 5 - - ︱ f 1 2 1 6 5 0︱6 1 6 5 3 0︱5 6 5 3 2 0 ︱1 0 0 ︱ p A 分段欣赏--第一圆舞曲 旋律 节奏 速度 节拍 情绪 第一圆舞曲:感受节拍、节奏速度旋律情绪特点?表现了怎样的小鸟? 1=C 欢快活泼的 1. 3 5 5 ︱1. 3 5 5 ︱ 1 . 4 6 6︱ 5 - - ︱ f 3 5 2 5 1 ︱ 3 5 2 5 1 ︱ 3 5 2 3 2 ︱ 5 - - ︱ p 1. 3 5 5 ︱ 1 . 3 5 5 ︱ 1 . 4 6 6 ︱ 5 - - ︱ f 1 2 1 6 5 0︱6 1 6 5 3 0︱5 6 5 3 2 0 ︱1 0 0 ︱ p A 1=C 欢快活泼的 f 1. 3 5 5 ︱1. 3 5 5 ︱ 1 . 4 6 6︱ 5 - - ︱ 森林 里 那 虫儿鸣呀 杜鹃 把 歌 唱 p 3 5 2 5 1 ︱ 3 5 2 5 1 ︱3 5 2 3 2 ︱ 5 - - ︱ 百灵花丛笑 黄鹂蹦蹦跳 喜鹊 画眉 在 笑 f 1. 3 5 5 ︱ 1 . 3 5 5 ︱ 1 . 4 6 6 ︱ 5 - - ︱ 森林 里 那 虫儿 鸣 呀 杜鹃 把 歌 唱 p 1 2 1 6 5 0︱6 1 6 5 3 0︱5 6 5 3 2 0 ︱1 0 0 ︱ 歌唱飞舞哪 森林就 是 我 们 的 家 欢乐的小鸟 第二圆舞曲 1.注意聆听观察音高、节奏和第一圆舞曲中相比发生什么变化? 2.这一乐段表现的是一只什么情绪的小鸟? 1=C 6 6 6 6 6 1︱4 . 2 1 2︱4 . 1 6 1︱4 - 6︱ 5 5 5 5 5 1︱3. 2 1 2︱3 .6 5 6︱3 2 1︱… ﹥ ﹥ ﹥ B 1=C 6 6 6 6 6 1︱4 . 2 1 2︱4 . 1 6 1︱4 - 6︱ 5 5 5 5 5 1︱3. 2 1 2︱3 .6 5 6︱3 2 1︱… ﹥ ﹥ ﹥ B 第三圆舞曲: 1、这一乐段在节奏、速度、旋律、情绪上有什么特点? 2、表现了怎样的小鸟? 1=F 5 ︱ 3 - -︱3 5 6 ︱ 5 - -︱ 5 4 5 ︱ 3 - - ︱ 3 2 3 ︱1 - - ︱1…. C 讨论并回答 节奏 旋律 速度 情绪 第四圆舞曲:表现了怎样的小鸟? 波音: 1=F 4 2 5 ︱ 4 2 5 ︱ 3 1 5 ︱ 5 - - ︱ 4 2 5 ︱ 4 2 5 ︱ 3 1 5 ︱ 3 - 1︱…… X X X ︱ X X X ︱ 1=C 3/4 1. 3 5 5︱1. 3 5 5︱ 1 . 4 6 6︱5 - -︱ 3 5 2 5 1︱ 3 5 2 5 1︱3 5 2 3 2︱5 - -︱ 1.3 5 5︱1 .3 5 5︱1 .4 6 6︱5- -︱1 2 1 6 5 0︱6 1 6 5 3 0︱5 6 5 3 2 0︱1 0 0︱ 1=C 3/4 6 6 6 6 6 1︱4 .2 1 2︱4 . 1 6 1 ︱4 - 6︱5 5 5 5 5 1 ︱3 . 2 1 2︱3 .6 5 6︱3

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