原创力文档- 89
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- 2020-12-14 发布于江西
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《认识轴对称图形》微课教案
年级学科 人教版数学二年级下册 知识点 认识轴对称图形
1.能够辨认生活中的对称现象，能够从诸多图形中辨别出轴对称图形。
2.经历剪纸的动手操作过程，使学生在玩中获得轴对称图形的感性认知，从而理解
教学目标
轴对称图形。
3.感受自己身边的对称现象，体会数学与生活的联系和学数学的乐趣。
教学方法 注重读图训练；注重策略指导；注重价值挖掘；注重引导学生质疑并自主解决。
教学资源 ppt、flash、动画、
微课时间 3分40秒
教学过程设计
环节 内容要点 ppt或其他素材
动画视频
第一步：“激发学生学习兴趣”
1．动画激趣巧导入
以动画“好学的小明”开篇，让学生初步感
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