部编人教版七年级下册语文综合性学习训练试题含答案(Word版).docxVIP

部编人教版七年级 下册语文 综合性学习训练试题含答案（ Word版） 一、部编七年级语文下册 综合性学习 1． 下面的文字，完成各 。 什么学生到了中学 段会 生各种心理 ？ ① 其 大多数人在学生 代，都希望 能静静 ，交个好友，参加集体活 。尽管 些平常事微不足道 ， 但足以 学生心情 愉快。可是 了考出更好的成 ，整个社会招数百出：  ② 学校开出 班、重点班、行 政班等措施；家 也取 了孩子的周末自由 ，展开各 功 的 ；朋友圈里流 着 各种 学校的信息  ??③全民 的形 真当是 不可 ！  “ 孩子 在起跑 上  ”。 ④ 种 点已 深入人 的骨髓。然而，大家却都忘了最初学 的目的。 （1）文中横 的 运用不正确的一 是（ ） A.微不足道 B.取 C.流 D. 不可 （2）文段中画 的 点使用有 的一 是（ ） ① ② ③ ④ 【答案】 （ 1） B 2） D 【解析】 【分析】（ 1）取 ：明令禁止或取消。如 多不健康的游 所被取 。此 不能支配 “孩子的周末自由 ”，运用 象明 。 改 “取消 ”。故 B。 2） “ 孩子 在起跑 上 ”与 “ 种 点已 深入人 的骨髓 ” 接 密，稍有停 ，之 不能使用句号。或改 逗号或去掉句号。故 D。 故答案 ： ⑴ B D 【点 】 ⑴ 本 考 学生 具体 境中 的运用正 的辨析能力。要 合 累的 来分析，在平 的学 中，首先我 于遇到的 要做好 累，其次是注意可以从 、 的感情色彩、 用法等方面 行 。成 常 的 有：望文生 、褒 不当、搭配不当、用 象、重复冗 、 敬 位、自相矛盾、不合 境等。 ⑵ 本 考 学生 点符号的理解和运用，注意要首先通 提供各句，明确句意，掌握 气，揣 所用 点是否正确。 2． 合性学 。 深入挖掘巴渝 秀 史文化 源和精神内涵， 一步 定文化自信，促 文旅融合，从 2019 年 3 月 25 日起，重 全市区 “晒文化 ·晒 景 ”大型文旅推介活 正式启 。 110 中 学学生 展中心将开展 “晒文化 ·晒 景 ·晒南岸 ”的主 活 ， 你参与并完成下列任 。 （1）（我来邀 ） 我校将于 2019 年 5 月 6 日下午 2 点在校 梯教室开展 “晒文化 ·晒 景 ·晒南岸 ”的主 活 启 式，将邀 南岸区委 向 来我校做关于《 晒文旅》的 告。如果你是学校的宣 部 ，你将怎 出邀 ？ （2）（我来推广） 了大力推广 “晒文化 ·晒 景 ·晒南岸 ”大型文旅推介主 活 ， 110 中学学生 展中心 你通 微信公众号 写一条宣 。（至少使用一种修辞手法） 3）（我来点 ） 如果 你向世界推荐南岸，你最想推荐什么？是瑰奇 的城市夜景？ 是山水一体的 江 光？是 月悠久的 史文化？ 是活力四射的生活方式 ?? 大力推荐南岸，并 明理 由。 【答案】 （ 1）尊敬的南岸区委 ，您好！我是 110 中学的宣 部 ，我校将于 2019 年 5 月 6 日下午 2 点在校 梯教室开展 “晒文化 ·晒 景 ·晒南岸 ”的主 活 启 式， 邀 您来我校做关于《 晒文旅》的 告，我 期待您的光 ！ 2）南岸起 景，文化 底 。 3）南岸区 中国著名的 史文化名城重 重要的 成部分，位于重 市 江南岸。南岸 区境内山 起伏，植被茂密，素有 “山城 色屏障 ”之称的著名南山 景，众多的自然景 和人文 史景 160 多 。始建于唐宋 期的慈云寺、涂山寺、老君洞等著名宗教寺 、古刹，抗 期的 “陪都 址 ”保存完好； “一棵 ” 景台成 欣 山城夜色最佳 。 迎大家前来 光旅游。 【解析】 【分析】 (1)（我来邀 ） 材料，提取信息：被邀 人、 、地点、活 名称、邀 人身份、邀 内容， 信息 行 。注意 气要得体。示例：尊敬的南岸区委 ，您好！我是 110 中学的宣 部 ，我校将于 2019 年 5 月 6 日下午 2 点在校 梯 教室开展 “晒文化 ·晒 景 ·晒南岸 ”的主 活 启 式， 邀您来我校做关于《 晒文 旅》的 告，我 期待您的光 ！ (2)（我来推广） 合活 主 ，注意 言 ， 有鼓 性，修辞的运用。。如：南岸 起 景，文化 底 。 (3)（我来点 ） 合 意， 熟悉的一面， 行描写。如：南岸区 中国著名的 史 文化名城重 重要的 成部分，位于重 市 江南岸。南岸区境内山 起伏，植被茂密， 素有 “山城 色屏障 ”之称的著名南山 景，众多的自然景 和人文 史景 160 多 。始 建于唐宋 期的慈云寺、涂山寺、老君洞等著名宗教寺 、古刹，抗 期的 “陪都 址 ” 保存完好； “一棵