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3.2 研究电流、电压和电阻 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道电流的定义及形成电流的微观机理，掌握定义 Q 式 I＝ t 和决定式 I ＝nqv S．(重点 ) 2．理解电压就是沿电流方向的电势降落． (难点 ) 3．知道电阻形成原理及电阻与温度的关系 . 电 流 电 压 电 阻 [ 先填空 ] 1．电流 (1)定义：物理学中把流过导体某一横截面的电荷量 Q 跟所用时间 t 的比值 I 叫做电流． Q (2)定义式： I＝ t . (3)单位：安培． 常用单位还有毫安和微安；换算关系： 1 A＝103mA ＝106μ A. (4)电流的方向：电流的方向规定为正电荷定向移动的方向． (5)物理意义：反映电流强弱的物理量． 2．电流的形成 (1)电源在导体中产生电场，导体中的自由电子在电场力的作用下，发生定 向移动，形成电流． (2)导体电流的微观表达式 I＝ nqvS. 3．电压 (1)沿电流方向上的任意两点间都有电势差， 这就是电路中的电压． (2)电路中沿电流方向的电势是逐渐降低的． 4．电阻 (1)金属导体中的自由电子，在电场力作用下做定向运动的过程中，自由电 第 1 页 子与晶体点阵上的原子实碰撞形成对电子定向运动的阻碍作用， 是“电阻”产生 的原因． (2)纯金属电阻的阻值与温度间的关系： R＝R0(1＋ αt)，式中 R 表示金属在 t ℃ 时的电阻， R0 表示金属在 0 ℃时的电阻值， α叫做电阻的温度系数． [ 再判断 ] 1．在电路中沿着电流的方向电势逐渐升高． (×) 2．电流越大，单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多 . (√ ) 3．自由电子与原子实的碰撞是产生电阻的根本原因． (√) [ 后思考 ] (1)假设电源两极的电压为 1.5 V，若选择电源的正极为零电势点，那么它的 负极电势是多少？ 【提示】 －1.5 V. (2)电阻元件在通电时发热的原因是什么？ 【提示】 电阻元件通电时，自由电子不断地与晶体点阵上的原子实碰撞， 将它的一部分动能传递给原子实， 使原子实的热振动加剧， 导体的温度就升高了． [ 合作探讨 ] 如图 3-2-1 所示，把电源用导线连接在插入食盐水中的两个金属电极上，电路中形成电流． 3-2-1 探讨 1：盐水中的电流和金属导线中的电流形成机制有什么不同？ 【提示】 盐水中的电流是 Cl－离子和 Na＋离子同时反向定向移动形成的， 金属导线中的电流是自由电子定向移动形成的． 探讨 2：盐水中的电流沿什么方向？ 【提示】 左． 探讨 3： 假设 t s 内有 N 个 Cl－ 和 N 个 Na＋ 通过图中虚面，则电路中的电 流多大？ Ne 【提示】 I＝ t . 第 2 页 [ 核心点击 ] 1．理解电流概念需注意的几个要点 q (1)公式 I ＝ t 中，q 是通过导体横截面的电荷量， 而不是通过导体单位横截面 积的电荷量． (2)当导体中有正、 负电荷同时向相反方向定向移动形成电流时， 公式中的 q 应为通过导体横截面的正、负两种电荷电荷量的绝对值之和． (3)横截面的选取是任意的，电流的大小与横截面无关． (4)电流的方向规定为正电荷定向移动的方向，它与负电荷定向移动的方向 相反．在电源外部的电路中， 电流的方向是从电源的正极流向负极； 在电源的内 部，电流是从电源的负极流向正极．电流虽然有大小和方向，但电流是标量，而 不是矢量．因此电流的合成不遵循平行四边形定则． 2．电流的微观表达式 I＝nqSv (1)建立模型 3-2-2 如图 3-2-2 所示， AB 表示粗细均匀的一段导体，两端加一定的电压，导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为 v.设导体的长度为 L，横截面积为 S，导体单位体积内的自由电荷数为 n，每个自由电荷的电荷量为 q. (2)理论推导 导体 AB 中的自由电荷总数 N＝ nLS 总电荷量 Q＝ Nq＝ nLSq 所有这些电荷都通过导体横截面所需要的时间 L t＝ v Q Q nLSq 根据公式 I ＝ t 知，导体 AB 中的电流 I ＝ t ＝ L ＝nqSv. v (3)结论 由此可见，从微观上看， 电流决定于导体中单位体积内的自由电荷数、 自由 电荷的电荷量、自由电荷定向移动的速率以及导体的横截面积． 3．三种速率的区别 第 3 页 电子定向移动的速率 电子热运动的速 电流传导的速率 率 构成导体的电子 电流是由电荷的定向 在不停地做无规 等于光速，闭合开关的瞬 则热运动， 由于热 间，电路中各处以光速 c 物 移动形成的，电流 I 运动向各个方向 建立恒定电场，在恒定电 理 ＝neSv，其中 v 就是 运动的机会相等， 场的作用下，电路中各处 意 电子定向移动的速 故不能形成电流， 的自由电子几乎同时开始 义