人教版初二数学上册《积的乘方》教案.docVIP

14.1 整式的乘法（ 3） ——积的乘方（定稿） 黄盖湖中心学校 杨洪 教学内容 本节课主要内容是探索积的乘方的运算法则，并让学生学会应用 . 教学目标 1．知识与技能 通过探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义，在推理得出积 的乘方的运算性质的过程中，领会这个性质 . 2．过程与方法 经历探索积的乘方的过程，发展学生的推理能力和有条理的表达能力，培养 学生的综合能力 . 3．情感、态度与价值观 通过小组合作与交流，培养学生团结协作的精神和探索精神，有助于塑造他们挑战困难，挑战生活的勇气和信心 . 重、难点与关键 1．重点：积的乘方的运算 . 2．难点：积的乘方的推导过程的理解和灵活运用 . 3．关键：要突破这个难点，教师应该在引导这个推导过程时，步步深入， ? 层层引导，而不该强硬地死记公式，只有在理解的情况下，才可以对积的乘方的运算性质灵活地应用 . 教具准备 投影仪、幻灯片 . 教学方法 采用“探究──交流──合作”的方法，让学生在互动中掌握知识 . 教学过程 一、回顾交流，导入新知 【教师活动】提问同底数幂的运算法则、幂的乘方的运算法则的内容 . 【学生活动】通过练习，举手发言，回答老师的提问 . 【课堂演练】（投影显示） （ 1 ）（ 1 2 1 3 2n 2 n 1 计算：（ 1） ）（ ） （ ） y y = ; 2 2 2 2 ; (2 2 )3 2