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- 2020-12-20 发布于山东
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人教版八上 13.1.1 轴对称导学案 凤山中学 田云
学习目标:
1、通过丰富的实例认识轴对称图形,并能找出轴对称图形的对称轴;
2、了解轴对称图形、两个图形成轴对称这两个概念之间的联系和区别;
理解和掌握轴对称的性质. 3、经历丰富材料的学习过程,发展对图形的观察、分析、判断能力,体验数学与生活的联系、感受图形美与生活美.
学习重点: 由具体情境抽象出轴对称与轴对称图形的概念 ;
学习难点: 轴对称图形和两个图形关于某直线对称的区别和联系及轴对称的性质.
学法指导: 1 、浏览学案,带着问题自学课本 58 ~ 60 页,理解轴对称图形
和成轴对称的两个图形之间的区别和联系以及轴对称的性质 ;
2 、完成课后习题; 3 、找出疑惑并作出相应的标记;
4 、合上课本完成学案; 5 、交流讨论学案的内容并作出评价。
预习案
问题导读:
什么是轴对称图形?什么是对称轴?
什么叫关于这条直线成轴对称?什么是对称点?
轴对称图形和成轴对称的两个图形有什么区别和联系?
什么是垂直平分线?
轴对称的性质是什么?
预习自测:
1、下列图案是轴对称图形的有( )
A . 1 个 B. 2 个 C.3 个 D. 4 个
2、等腰三角形的对称轴有( )
A 、 1 条 B、3 条 C、 1 条或 3 条 D、无数条
教师复备栏
或
学生笔记栏
3. 下面不是轴对称图形的是( )。
A. 长方
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